|
Autor: redakce
|
|
25.06.2008 |
 Chcete rozvíjet hudební vlohy svého dítěte? Nebo ho jen nechat
vyzkoušet různé dovednosti? Nevíte, kterým nástrojem začít, jak poznat
ten správný pro své dítě? Doporučuji knihu Hudební nástroj a naše dítě od
nakladatelství Portál.
|
|
|
Autor: Barbora Jungerová
|
|
22.06.2008 |
 Jsem opravdový knihomol, i když jsem se své velké lásky – knížek musela poté, co mých 48 hodin každého dne naplnily naše dvě báječné a přesto příšerné děti, vzdát. U starší dcery byl pokus o přenos vášně pro psané texty marný. Vyšel jaksi naprázdno. Nejraději má knihy, kde nejsou žádná písmenka! V současné době začínám druhý pokus u mladšího, desetiměsíčního syna. Neváhejte, zasedněte a nahlédněte do naší malé knihovničky:
|
|
|
Autor: redakce
|
|
21.06.2008 |
 Opravdu máme jako rodiče veliký vliv na to, zda jednou bude naše dítě v
životě šťastné. Nejsme samozřejmě všemocní. Ale jak mu alespoň částečně
pomoci? Důležité je už odmalička umět rozvíjet emoční inteligenci.
|
|
|
Autor: Jana Abelson Tržilová
|
|
21.05.2008 |
 Zkušenosti a nejnovější výzkumy dětských psychologů ukazují, že děti, které v prvních letech života nebyly nemocné, nemusely se vyrovnávat s žádnou ztrátou a svým rodičům nepůsobily žádné těžkosti, mají na rozdíl od „zlobivých“ dětí, které křičí a hlasitě protestují, později velké těžkosti v problematických situacích, ať již se jedná o pobyt v nemocnici či narození sourozence.
|
|
|
Autor: Eva Králová
|
|
11.05.2008 |
 Děti milují dinosaury. Není divu, vždyť tyto hory masa a kostí jsou tak ohromující. Dinosauři jsou nebezpeční i milí, tak nepochopitelní a tak... mrtví, tudíž záhadní. Představíme vám čtyři knihy o dinosaurech pro děti, které potěší i dospělé. Díky nim si budete moci sáhnout, poslechnout řev Tyranosaura Rexe či chroustání Apatosaura a dozvíte se hodně zajímavého.
|
|
|
08.05.2008 |
 Nakladatelství CPRESS vydalo knihu Jak mluvit, aby nás děti poslouchaly s podtitulkem Jak naslouchat, aby nám děti důvěřovaly od Adele Faber a Elaine Mazlisch, které si vytyčily za cíl naučit rodiče, jak stanovit hranice, jak se vypořádat s negativními pocity dítěte, jak řešit domácí konflikty a jak zvládat další situace, které s sebou výchova dítěte přináší.
|
|
|
Autor: Barbora Jungerová
|
|
01.05.2008 |
 I roční dítko potřebuje přítomnost vrstevníků. Díky společné
hře se přirozenou cestou učí navazovat sociální kontakty. Osmnáctiměsíční Kačenka se usmívá a vysedá z kočárku, když uvidí svoji kamarádku Elišku. Považuje ji za něco známého, na co se může podívat a čeho se může dotknout. Na opravdové společné hraní si obě holčičky ještě chvíli počkají.
|
|
|
Autor: redakce
|
|
22.04.2008 |
|
 Posadit dítě do kosmické rakety směr Mars a mít alespoň chviličku svatý pokoj! Nebo…prostě jen tak utéct, jak nejdále to půjde. Je vám hloupé přiznat se k podobným myšlenkám? Ale to není přeci nic špatného! Ten, kdo se nikdy nestaral o malé dítě, nepochopí, jak může být mateřství někdy náročné. Sladký andílek vyžaduje naši neustálou pozornost a péči! Máte ráda své dítě, chápete, že vás potřebuje, ale po čase máte potřebu křičet a klít na všechny strany a utéct pryč.
|
|
|
Autor: Mgr. Kateřina Kalenská
|
|
01.04.2008 |
|
 Předškolní věk zahrnuje období od dovršení třetího roku života do nástupu dítěte do školy ve věku šesti let. Mnoho dětí vstupuje po dovršení třetího roku do mateřské školy, což pro ně představuje významný životní mezník. I celé období nazýváme často „věkem mateřské školy“. Kvalitativní zvláštnosti předškolního věku charakterizují pozoruhodné změny v tělesných a pohybových funkcích, poznávacích procesech, v citovém a společenském vývoji i změny ve vývoji osobnosti dítěte.
|
|
|
Autor: Barbora Jungerová
|
|
17.03.2008 |
 Některá z nás těhotenství ani nijak zřetelně nepociťují – kromě toho, že někde existuje potvrzení černé na bílém od gynekologa, ale jiné pocítily existenci "bílé tečky, fazolky, zárodku nebo Janičky či Františka" velice záhy a pociťovat budou i dalších – relativně dlouhých – devět měsíců!
|
|
|
Autor: Barbora Jungerová
|
|
03.03.2008 |
Je toho hodně, co vás během
následujících 9-ti měsíců čeká. Pokusím se postupně vás ve stručnosti
seznámit s tím, co se bude dít s vaším tělem, psychikou, miminkem a
jaká různá vyšetření vás čekají. Budu se asi neustále opakovat, ale z vlastní zkušenosti vím, že
jakákoliv "anomálie" mě v těhotenství vykolejila více než kdykoliv
předtím. Například – trpěla jsem nevolnostmi až do pátého měsíce –
kdežto kolem mě se všechny těhule cítily jak znovuzrozené. Pro mě to
bylo okamžitě rovnítko pro NĚCO JE ŠPATNĚ!
|
|
|
Autor: Barbora Jungerová
|
|
19.02.2008 |
 Muzikoterapie – pojem, který je jistě mnohým odborníkům známý. My rodiče se s ním setkáváme většinou jen z doslechu. Před lety jsem se o tomto druhu terapie dočetla v zahraniční literatuře
a domnívala jsem se, že právě pro naši dceru by to bylo vzhledem
k jejímu pozitivnímu vztahu k hudbě to pravé ořechové.
|
|
|
Autor: Barbora Jungerová
|
|
18.02.2008 |
A je to tady. Snažili jste se nebo to přišlo náhodou. Ani antikoncepce
jako taková vám nezajistí 100% ochranu před početím. Po světě běhá
mnoho dětí, které byly počaty přes hormonální tělísko nebo hormonální
antikoncepci. Ještě bych ráda na úvod zdůraznila, že veškeré informace, které se dozvíte z různých zdrojů – média, knihy, kamarádky atd. nejsou UNIVERZÁLNÍ a neplatí vždy a pro každého. Vy jako člověk, jedinec jste naprostý originál a stejně originálně se projevujete. Tudíž i vaše těhotenství může být NAPROSTO ORIGINÁLNÍ.
|
|
|
Autor: Barbora Jungerová
|
|
04.02.2008 |
První krok – rozhodnutí o založení rodiny a početí potomka máte za
sebou. A jak je zřejmé z blízkého i širokého okolí (a také ze stránek
seriozních i bulvárních médií), jistě nejste sami. Dnes si ukážeme
příběhy tří žen, které absolvovaly cestu za miminkem odlišnými způsoby.
|
|
|
Autor: Mgr. Kateřina Kalenská
|
|
01.02.2008 |
 Dnešní mládež je vystavena mnoha rizikům a nebezpečím, s kterými se denně setkává a musí jim čelit. Mezi taková ohrožení patří i kontakt dítěte s drogou. Pokud na tuto situaci není předem dostatečně připraveno, může snadno podlehnout. Důležitou roli zde sehrává výchova v rodině, vliv vrstevníků a také mnoho dalších faktorů.
|
|
